Все про цю хворобу: як передається, симптоми, а головне – що робити, аби не захворіти.

Що треба знати про гепатит А

Як передається

Симптоми хвороби

Хто у зоні ризику

Профілактика гепатиту А

Лікування гепатиту А

Національно-патріотичне виховання вже багато років посідає одне з основних місць у діяльності нашої школи. І, військово-патріотичне виховання, в зв’язку з теперішніми подіями в нашій країні, стало не менш важливим у плані роботи школи. Адже, воно є складовою системи національного виховання та передбачає вироблення високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім’я процвітання Української держави. На сьогодні школа є єдиним центром з підготовки всіх без винятку юнаків (незалежно від того, будуть вони призвані на строкову військову службу чи ні в мирний час) до захисту Батьківщини.

Багато дітей сьогодні живуть життям прав – їхні домашні обов'язки не позначені й, відповідно, про їх виконання не питають. Здебільшого це відбувається тому, що батькам іноді набагато легше зробити роботу самим, особливо тоді, коли вони хочуть зробити її правильно (тобто так, як уважають за потрібне). Батьки втомлюються від умовлянь, вимог і погроз. І, замість того щоб учити дітей відповідальності, вони миряться навіть з половинчастими зусиллями, задовольняючись тим, що їхні малюки принаймні хоч щось роблять. Ось і виходить, що навіть якщо в дітей украй мало домашніх обов'язків, вони можуть скаржитися, що знаходяться мало не в рабстві в порівнянні з безтурботним життям своїх друзів.

Канадський вчений і багатодітний батько Блейр Кінг зробив для себе відкриття, про яке вирішив поділитися з іншими батькам.

“Я – батько трьох дітей. Моєму синові 8 років, двом донькам – 7 і 4 роки. Моя дружина вже 15 років працює вчителем молодших класів.

За ці роки я вислухав незлічену кількість вчительських історій. Це змусило мене усвідомити деякі речі. Цим я хотів би поділитися з іншими батьками.

Ми завдаємо величезної шкоди нашим дітям. Ми виховуємо покоління людей, які не зможуть досягти успіху в сучасному світі. Ми вчимо їх бути егоцентричними і здаватися, часто навіть не спробувавши щось зробити.

У цій статті я хочу розповісти вам про уроки, які я отримав, поспілкувавшись з великою кількістю вчителів.

На виконання листа Міністерства освіти і науки України (далі – Міністерство) №1/9-79 від 06 лютого 2018 року «Про вибір і замовлення підручників для 5 класу» педагогічний колектив Верхньовизницької ЗОШ І-ІІІ ступенів, дотримуючись інструктивно-методичних рекомендацій Міністерства, здійснив процедури вибору/замовлення проектів підручників для 5 класу з кожної назви.

13 лютого 2018 року на засіданні педагогічної ради Верхньовизницької ЗОШ І-ІІІ ступенів педагоги схвалили вибір проектів підручників для 5 класу з кожної назви, що було оформлено протоколом педагогічної ради.

Підготувала:
Сенюк Уляна Василівна –
вчитель біології

Тема: Виготовлення мікропрепаратів з шкіри луски цибулі та розгляд її за допомогою світлового мікроскопа
Мета: Навчитися виготовляти мікропрепарати; удосконалювати навички правил роботи з мікроскопом.

Підготувала:
Сенюк Уляна Василівна –
вчитель біології

Тема. Значення дихання для існування організму. Система органів дихання, її будова та функції.
Мета: сформувати в учнів поняття про дихання як процес необхідний для життя; установити взаємозв’язок будови і функцій органів дихання; з’ясувати, як змінюється повітря в дихальних шляхах; обґрунтувати необхідність дихання носом; формувати потребу у збереження здоров’я та дотриманні здорового способу життя.
Обладнання: муляжі:  носова порожнина, гортань; інтерактивний комплект.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Підготувала:
Сенюк Уляна Василівна –
вчитель біології

Тема. Слухова сенсорна система
Мета: з’ясувати значення слуху в житті людини; вивчити будову слухової сенсорної системи; визначити відповідність будови органа слуху виконуваними функціями; вивчити правила гігієни слуху, можливості застосування знань про слух у практичній діяльності людини; здійснювати між предметні зв’язки; виховувати почуття до краси у навколишньому світі, яку ми сприймаємо.
Обладнання: муляж вуха, інтерактивна дошка, механічний годинник, лінійка.

Кір – це інфекційна хвороба, збудниками якої є вірус. Найчастіше кором хворіють діти без щеплень, які відвідують дитсадки та школи. Дорослі та підлітки, яким не робили вакцинацію також можуть захворіти. Вірус кору розноситься потоком повітря, тому заразитися можна, перебуваючи в одному приміщенні з хворим. Кором хворіють тільки люди і зараження відбувається тільки від людини до людини.

У травні-вересні 2017 року у Верхньовизницькій ЗОШ І-ІІІ ступенів рядом рішень педагогічних рад, затверджених відповідними наказами:

• учні 1-8-х та 10-го класу були переведені у наступні класи
• учні-випускники 9-х та 11-х класах отримали Свідоцтва про базову загальну середню освіту та Атестати про повну загальну середню освіту, відповідно