Одним із пріоритетів сучасної освітньої політики в Україні є впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес. Ключовою фігурою у розв’язанні цих завдань школи був і залишається педагог, який повинен бути готовим до інноваційної діяльності, швидкої адаптації в соціумі.

Лише тому вчителю під силу розв’язання проблем Нової української школи, кого ми називаємо майстром, творцем, а отже самодостатнім професіоналом, здатним орієнтуватися на формування життєвих компетентностей учнів.
8 грудня - другий день конкурсу "Учитель року -2017". Цього дня конкурсанти проводили уроки (згідно попереднього жеребкування ... Читати далі »

В умовах коли щорічно з’являються нові професії, коли наукова революція розвивається – ринок праці потребує нових кадрів. З учнівською молоддю  необхідно проводити роз’яснювальну роботу щодо професій, які є необхідними в нашій державі. Якщо ж вибір професії зроблено необґрунтовано, то людина приречена до багаторічних "сизифових мук”. Чому ж саме до них – тому, що якщо напрямок професійної діяльності вибраний невірний, то ця діяльність не буде приносити людині задоволення, і психологічно особистість не буде готова до вироблення кращих результатів, показників, особистість буде деградувати, і її оточення матиме несприятливий психологічний клімат. Щоб запобігти помилок у виборі професії, необхідна психологічно і педагогічно доцільна, систематична робота з профорієнта ... Читати далі »