В 2012 - 2013 навчальному році кафедра вчителів циклу гармонійного розвитку дитини  продовжуватиме роботу над проблемою "Розвиток універсальних якостей особистості на уроці та в позаурочний час”. Тому кожен з вчителів  проводитиме пошук шляхів активізації навчального процесу. Вся робота буде спрямована на підвищення результативності навчального процесу,особистісний розвиток учнів, збагачення їх емоційно естетичного та фізичного розвитку, прищеплення любові до праці.

Однією з вагомих можливостей у рішенні цієї проблеми є використання нестандартних методів навчання та оцінюванні знань з метою викликання та підсилення у школярів власних корисних мотивів діяльності, активізувати пов’язані з ним потреби.

Важливим фактором втілення в життя всього вище вказаного є творча пошукова робота вчителів, постійне поповнення власного багажу знань та об’єму практичних умінь.

Протягом 2011-2012 року було проведено чотири методичні об’єднання, на яких розглядались теоретичні і практичні аспекти викладання музики, образотворчого мистецтва, трудового навчання., основ здоров’я, фізичної культури Головна увага була приділена інтерактивним методам роботи в процесі уроку. Відкриті уроки аналізувалися МО вчителів і приймалися рекомендації щодо того чи іншого етапу роботи вчителя та учнів на уроках.

Вихованці приймали участь в олімпіадах, конкурсах, виставках. Окремі учні стали переможцями  та  призерами II туру Всеукраїнських предметних олімпіад.

ІV. Графік проведення засідання методоб’єднання гармонійного розвитку дитини

Засідання1. (серпень 2012 року)

1. Вибори голови та секретаря методоб’єднання
2. Ознайомлення з планом роботи методоб’єднання на  2012-2013 н.р.

Засідання 2. (листопад 2012 року) «Організація позакласної роботи вчителями предметів оздоровчого циклу»

1. Відкрите позакласне заняття з фізичного виховання між учнями   5-х класів
2. Доповідь на відповідну тему
3. Обговорення відкритого заняття та доповіді. Обмін досвідом
4. Звіт з самоосвіти «Всебічний розвиток особистості» (Лось О.М.)
5. Різне

Засідання 3.  (грудень 2012 року) «Розвиток просторового уявлення на уроках креслення з використанням засобів ІКТ»

1. Відкритий урок з креслення (Чобаль О.І.)
2. Доповідь на відповідну тему
3. Обговорення відкритого заняття та доповіді. Обмін досвідом
4. Звіт з самоосвіти «Розкриття і розвиток потенційних творчих здібностей в учнів, естетичних смаків, просторових уявлень, фантазії на уроках образотворчого мистецтва (Богдан М.В.)
5. Різне

Засідання 4. «Розвиток естетичності  з використанням засобів ІКТ на уроках образотворчого мистецтва»

1. Відкритий урок з образотворчого мистецтва (Богдан М.В.)
2. Доповідь на відповідну тему
3. Обговорення відкритого заняття та доповіді. Обмін досвідом
4. Звіт з самоосвіти «Виховання духовної культури особистості засобами музики (Євтушенко М.Ф.)
5. Різне

Засідання 5. «Всебічний розвиток особистості людини на уроках  основ здоров’я та психології»

1. Відкритий урок з основ здоров’я (Лось О.М.)
2. Доповідь на відповідну тему
3. Обговорення відкритого заняття та доповіді. Обмін досвідом
4. Звіт з самоосвіти «Самовдосконалення учнів на уроках фізичного виховання за умов диференційованого навчання» (Йобак І.І.)
5. Підведення підсумків роботи МО