Одним із завдань сучасної шкільної правової освіти є вміння учня орієнтуватись у величезному потоці інформації. Навчитись цього лише на уроках правознавства просто неможливо, тому в школі щорічно проводиться тиждень правознавства, який включає в себе комплекс різноманітних форм позакласної роботи.

Основною метою було:
- підвищити інтерес учнів до правознавства;
- розширити й поглибити знання та вміння учнів з даного предмету;
- створити сприятливі умови для виявлення знань та вмінь учнів у нестандартних ігрових ситуаціях.

Проведення тижня права було спрямовано на те, щоб поглибити знання дітей про їх права, зазначені в державних документах. А наша маленька "держава" (тобто школа) не стала винятком: було розроблено ряд заходів, що охопили всі ланки освітньої діяльності від початкової до старшої.

Тиждень розпочався відкриттям лінійки, на якій директор школи Ю.Ю. Гутник коротко розповів про історію започаткування та проведення Всеукраїнського тижня права.

Так, в рамках проведення тижня були проведені заходи, що спрямовані на забезпечення захисту прав дитини, дотримання національних та загальнолюдських морально-естетичних принципів, традицій. В школі було проведено виставку дитячих малюнків "Що ми знаємо про свої права", оформлено виставку в шкільній бібліотеці під назвою "Права людини".

Психологом школи було проведено анкетування 6-7 класів "Як захищені права дитини в школі". А між учнями десятих класів було проведено правовий брейн-ринг "Турнір правознавців".

У 9 класі - диспут на тему "Торгівля людьми. Чи є це злочином людства?".

Серед учнів 1-5 класів було проведено бесіди: "Порушення прав дитини у казках", "Що треба знати про право і закон?".

Вищезазначені заходи сприяли підвищенню зацікавленості учнів у вивченні правознавства. Рівень активності проведених заходів був достатньо високим, що дало змогу розвивати творчі здібності учнів, поглиблювати та розширювати знання про їх права.